16 mini-astronautas, junto a sus apoderados, vivirán una experiencia fuera de este planeta y viajarán a [nombre del centro espacial].
Cada región tendrá una niña o niño que los representará en esta gran misión rumbo a las estrellas.
Para participar, los niñ@s deben asistir a educación parvularia en centros educativos públicos o particulares subvencionados, cursar desde nivel medio menor a kínder, y tener una asistencia destacada en el primer semestre.
Durante el período de marzo a noviembre de 2025, la asistencia promedio en educación parvularia fue de 78,9%. Si bien es un avance en relación a años anteriores, muchas niñas y niños siguen perdiendo varios días de clases durante el año.
Cada día que no asisten es una experiencia menos para aprender, jugar, compartir y crecer.
Nuestro desafío es grande: ✨ Lograr que las niñas y niños de Chile alcancen un 90% o más de asistencia.
Y la educación parvularia es el mejor propulsor 🚀
– Tener una asistencia de otro planeta ayuda a que nuestros mini-astronautas aprendan con más seguridad y confianza para enfrentar nuevas misiones.
– Faltar seguido a clases los deja fuera de la órbita del aprendizaje, y volver a tomar el ritmo se hace más difícil.
– Las familias son la tripulación de apoyo en este viaje: con su acompañamiento diario ayudan a que niñas y niños mantengan el rumbo.
– Las duplas educativas comandan esta misión, motivando, acogiendo y guiando a cada niño y niña para que no pierdan el hábito de asistir.
La cuenta regresiva para abordar ya comenzó.